viernes, 27 de junio de 2014

RITMO

El ritmo se evaluó utilizando un bongó. Se les solicitó que marcaran compases de dos tiempos, de tres y de cuatro; de acuerdo con lo que hemos venido trabajando. Para compases de dos tiempos, la marcha; de tres tiempos el vals y de cuatro la balada.

video


Se puede observar que las dos niñas pueden ejecutar los diferentes ritmos, aunque con algunos silencios que no corresponden.

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